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Revolucionar
segunda-feira, 21 de maio de 2012
domingo, 20 de maio de 2012
A VIDA DE TANTAS MARIAS DO BRASIL.
VIDA MARIA
SINOPSE: Maia José necessita deixar seus estudos e seus sonhos para trabalhar. Morando no sertão do Ceará, sem perspectiva de uma vida melhor, cresce, casa, tem vários filhos e envelhece.
Direção:Márcio Ramos, 2006, baseado na vida dos nordestinos, em especial do Ceará, lugar onde foi criado o filme, curta - documentário.
O filme mostra a história do que se mais vê aqui no interior do nordeste, onde vemos crianças que tem sua infância interrompida muitas vezes para ajudar a família a sobreviver, infância essa resumida aos poucos recursos e a más condições.
A Maria que aparece no filme mostra satisfação no que faz, em apenas escrever seu primeiro nome a princípio, o momento em que sua mãe lhe chama a atenção, é tirada, não só a atenção como seu futuro de ser uma pessoa diferente que sua mãe, que não tem uma visão do futuro, querendo dar a filha a mesma criação que teve.
O objetivo do curta é mostra que devemos dar sempre mais que tivemos pros demais, para tentar construir um futuro que não tivemos, e estar sempre a procura do melhor e não se acomodar naquilo que vivemos.
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Vida Maria - documentário
domingo, 6 de maio de 2012
A CADA DIA SE SOMAM MAIS GENTE NA LUTA.
Quando
pensamos em construir algo novo, temos as mais lindas ideias, pensamos em
coisas impossíveis e inimagináveis, aí conversamos com as pessoas sobre as
ideias, e muitos até acham legalzinha, mas não pegam junto, só apoiam e nos
dizem BOA SORTE.
É assim, porém quando
conversamos e conhecemos pessoas revolucionárias, com um brilho nos olhos, e
que estão a fim de tocar as ideias em frente, e transformá-las em AÇÃO, aí as
coisas realmente começam a fazer sentido e a empolgação aumenta. Tudo que uma
ideia precisa é de gente, que se somem, que alimentem, que compartilhem de
novas ideias, e assim juntos podemos construir coisas que os outros só sabem
admirar. Pois a ação tem sido de poucos.
A ideia da Gestão
Estudantil Universitária, já tem mais de 8 anos, ela foi pensada junto com a
ideia de se construir um pré-vestibular comunitário, pois o projeto era para
dar as condições de os estudantes estarem preparados para enfrentar o concurso
vestibular e passar, porém isso não bastava, pensávamos mais longe, pois
queríamos também garantir a permanência destes estudantes dentro da
universidade, e assim vê-los se formando, todos se formando, ninguém poderia ficar
pelo caminho. Só que isso só é possível se LUTARMOS
JUNTOS, assim todos cuidam de todos.
Porém o tempo foi
passando, e as condições concretas para a realização desse sonho foi ficando de
lado. A cada ano, vários estudantes foram passando nas universidades públicas e
seguindo seu percurso formativo sozinhos, com o tempo perdemos totalmente o
contato com os estudantes que passaram pelo projeto comunitário.
Para mim, como
educador, é uma perda muito grande, pois não basta passarmos os estudantes e
colocá-los dentro da universidade, queremos construir algo novo, e fazer com
que as ideias comunitárias e revolucionárias realmente tenham sentidos e que
possam se concretizar.
Quando as coisas são
feitas sozinhas com base no individualismo, não há sentido. Só passa a ter
razão às coisas que são feitas no coletivo, pensando no bem comum.
Vários estudantes de
vários cursos que passaram pelo Projeto Comunitário estão por aí, realizando o
seu curso universitário. Mas, será que estão cursando mesmo ou já desistiram no
caminho? Onde será que estão trabalhando? Será que ainda se lembram do Projeto
Comunitário? Ainda pensam em se doar para a sociedade e cumprir com a função
social de um estudante que estudou em uma universidade pública? Isso não
sabemos, pois perdemos o contato. E isso é uma grande perda para um projeto que
quer somar forças para construir coisas grandes.
No entanto, se temos
convicção das nossas ideias, vale a pena insistir nelas, falar delas sempre,
para todos que você vê pelo seu caminho, para seus amigos, para seus inimigos,
para os que acreditam e torcem e para os que não acreditam e torcem contra,
pois um dia ela começa a tomar corpo e começa a se concretizar.
E foi assim, que de
tanto insistir e ser chato, esse ano de 2012 está se caminhando para ser um dos
melhores anos, pois o Projeto Comunitário está somando forças junto aos
estudantes para lutar pela permanência dos mesmos na universidade.
Sempre queríamos que
todos os nossos estudantes, de escolas públicas e cotistas, continuassem a luta
dentro da universidade, e que continuássemos organizados juntos. Assim surgi a Gestão Estudantil
Universitária Integrar, não é mais uma ideia, é uma realidade,
como escrevi quando realizamos nossa segunda reunião, na qual as coisas foram
tomando corpo. Com isso estamos na luta contínua para que mais e mais
estudantes em situação de vulnerabilidade social, possam entrar nas
universidades públicas e que possam efetivamente se formar na mesma.
Isso só é possível por
que temos estudantes, que considero revolucionários, em todos os sentidos, como
seres humanos, que se libertaram das ideias individualistas, egoístas, e estão
a fim de construir novas relações sociais, que estão a fim de lutar pelos
estudantes do Integrar
dentro das universidades públicas, só foi possível, também, por que temos uma
equipe no Projeto
Integrar que está disposta a transformar as ideias em ação,
colocá-las em prática, por que temos o respaldo dos educadores populares, que
estão nos dando todo o apoio de que necessitamos.
Hoje estamos com dados
concretos de estudantes que estão levando a sério nossa organização, e que
estão se dedicando integralmente as ações que estamos construindo para atingir
nossos objetivos dentro desse projeto de luta, que é garantir a permanência dos
estudantes dentro da universidade.
Gostaria de agradecer o
envolvimento contagiante da estudante universitária e educadora do Projeto Integrar,
Luciana de Freitas, que desde quando era estudante no pré-vestibular
comunitário já havia apostado na ideia de organizarmos os estudantes para
lutarmos juntos. No seu primeiro ano de luta, foram três anos de muita luta no
total, dentro do projeto comunitário, a Luciana escreveu a seguinte mensagem
num comentário no Blog
Revolucionar no dia 10 de setembro de 2008 “Cada vez mais tenho certeza porque estou estudando e
procurando meu lugar. Para ajudar a fazer e construir uma sociedade digna de
todos, indiferente de credo, raça, somos todos iguais e temos que ter os mesmos
direitos e é por eles que vou aprender á lutar. Universidade pública para
todos!!”
Isso faz parte da
história oculta da concretização dessa ideia, que hoje estamos sabendo através
dessas linhas, nesse pequeno relato, na qual tentei sintetizar os 8 anos de
luta para efetivar um grupo que se preocupasse com os estudantes dentro da
Universidade.
Não poderia deixar de
agradecer aos educadores populares que estão juntos nessa luta, e que de várias
formas tem se envolvido, participado e apoiado à ideia da gestão dos estudantes,
educadora Bianca das ciências biológicas participante de todas as ações, o
educador Guilherme, companheiro de luta da geografia, Thiago, Alan, Amanda, Juliana
e Bruno, apoiadores da causa.
Cada
mensagem que recebemos, temos a certeza que JUNTOS PODEMOS TUDO: Como disse o
Bruno Nichel, no Blog da Gestão
Estudantil, “É fundamental
que para além do vestibular, façamos a diferença na universidade. Adelante!”. Quando
da conquista dos direitos estudantis dentro da universidade, pelos estudantes
do Integrar.
Gostaria de agradecer a
todos os estudantes que estão se envolvendo na Gestão Estudantil Universitária do Projeto
Integrar, dentro os vários membros que estão se cadastrando para
participar: temos estudantes universitários da UFSC, de vários cursos, períodos
e fases. Também temos estudantes que ainda não estão cursando a universidade,
que são estudantes no Integrar, mas que já entenderam a proposta da
organização estudantil. E também temos estudantes mestrandas em antropologia da
UFSC, na qual nos deixam muito felizes com a participação.
Todos e todas que
acreditaram no Projeto Integrar, e querem construir com a
Gestão a permanência dos estudantes na universidade e, por conseguinte
construirmos uma sociedade melhor, com outros valores, baseados na
solidariedade, no humanismo e no bem comum, venha participar conosco.
Pois como disse a Educadora Juliana Freitas, do Projeto Integrar: “O nosso projeto tem que crescer, não apenas de tamanho ou no
número de estudantes, mas ele tem que crescer em ideias, amadurecer! Tenho
muito orgulho de participar do Integrar e sei que podemos fazer muito mais,
principalmente se nos envolvermos uns com os outros e pensarmos juntos!
O NOSSO PROJETO JÁ PROVOU QUE JUNTOS SOMOS FORTES, AGORA TEMOS QUE
PROVAR QUE JUNTOS PODEMOS MAIS!”
A CADA DIA SE SOMAM
MAIS GENTE NA LUTA.
BEM VINDOS À LUTA.
Kleicer
Cardoso Rocha
Educador
Popular
quinta-feira, 3 de maio de 2012
ESTUDANTE PABLO, PRESENTE!
Para mim, ir às aulas do Projeto
Integrar, é renovar as forças para continuar na luta, ouvir e ver os
trabalhadores que estudam super empolgados e participando dos debates, me deixa
extremamente feliz e empolgado para fazer a revolução com a profissão que
escolhi.
Em tempos, onde os professores
estão passando por uma luta homérica, não só por melhorias salariais, mas por
melhores condições de ministrar as aulas, pela autoridade perdida, a falta de
responsabilidade dos estudantes quanto aos trabalhas e provas, o descompromisso
da maioria com a aprendizagem. Isso entristece o professor que está na frente
tentando dialogar com essa geração de estudantes. Isso quando sua voz se faz
ser ouvida.
A escola (estava) está (será
sempre?) desinteressante, temos que pensar novas formas para nossa educação,
pois o que temos é desolador. Aprovações automáticas, sem conhecimento,
trabalhos paralelos encima de trabalhos paralelos para recuperar notas, provas
de recuperação e mais prova pra recuperar a nota da prova de recuperação. E
mais uma vez o que aprendemos? Quase nada. Educação sem a instigante
curiosidade de aprender o desconhecido, não é educação. É enrolação,
conteudismo inútil, sem sentido para a vida. E sem sentido não há aprendizagem.
Temos que mudar isso, ou o caos se
aproximará, a universidade está começando a sentir isso, estudantes que não
sabem interpretar, quem dera escrever uma análise reflexiva de uma obra ou
autor, debate então, oxalá! Alunos alienados nos seus mundinhos com seus
equipamentos eletrônicos curtindo as frases belas dos amigos nas redes virtuais.
Por outro lado, quão animador é
entrar numa sala de aula, num auditório, num ginásio lotado (meu sonho), e ter
estudantes com as mãos levantadas para fazerem questionamentos, estudantes que
no dia anterior já lhe mandaram textos te questionando sobre a situação da
realidade mundial, brasileira, e florianopolitana.
Quão animador ver e ouvir os
estudantes falarem as suas ideias, o que pensam, pois cada ideia surge de um
momento de reflexão, além disso, animador ver o respeito dos estudantes ao
ouvir as ideias dos seus colegas, isso faz com que todos possam aprender o
novo, a descobrir coisas novas, antes nem imaginadas em nossas mentes como
possível.
Isso faz toda diferença na vida de
um EDUCADOR, assim dá gosto preparar as aulas, da gosto se matar estudando, da
gosto mandar material de atualidades, da gosto fazer exercícios, da gosto se
reunir aos sábados para debater as turmas do Integrar, da gosto fazer aulões
aos sábados, da gosto fazer saídas de campo aos domingos, da gosto lutar por
esses estudantes, da gosto conversar com eles.
Sinto-me um privilegiado, por
terem todos vocês como estudantes: trabalhadores, migrantes, nativos, pais e
mães de família, com tripla jornada de trabalho, guerreiros e guerreiras, que ainda
sonham, de poder, UM DIA, passar no vestibular e fazer UFSC!
Vocês são de uma preciosidade
incrível, estão juntos com a gente no Integrar construindo uma nova forma de EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,
construindo conhecimento juntos, fortalecendo os laços de solidariedade, de
humanismo, de companheirismo. Coisas que faltam e muito, no projeto de
sociedade que vivemos.
Por isso, temos a obrigação de
espalhar essa ideia. Temos que construir um NOVO PROJETO DE SOCIEDADE.
SOCIALISTA. COMUNISTA. HUMANISTA.
Agora, animador mesmo, é quando
no calor do debate, lá no fundão, surge uma mão levantada, só esperando a sua
vez de falar, depois de ouvir vários argumentos contras e/ou a favor da causa
debatida. Eis que vem um estudante cheio de conhecimento, com um poder de
síntese, desenvolvendo uma analise critica, construindo os argumentos com base
em todas as categorias estudadas e apropriadas, falando serenamente e
pausadamente, utilizando todos os elementos visuais da sala, se expressando de
uma forma natural, como se estivesse lendo um texto a sua frente. Deixou o
educador na frente sem ação, aquele minuto de silencio para nossa auto reflexão,
aquele momento de parar tudo, de grande êxtase. E aí, cair nas graças do
público, com aplausos de alegria geral.
Essa
é a grande recompensa do educador, que se desapega de tudo, para junto com
todos compartilhar do conhecimento, e junto com todos, no debate das ideias
construir um mundo melhor e possível para se viver, mais humano, mais coletivo,
mais parceiro, mais comunitário, mais solidário, mais companheiro.
A todos os Educadores do Projeto
Integrar, parabéns por sua dedicação, por fazer educação com paixão. Estamos
conquistando mentes e corações para a causa comunitária e Integrar.
Tenho orgulho de poder fazer parte
dessa história, ÚNICA, feita
por NÓS.
Kleicer Cardoso Rocha
Educador popular.
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Revolução
terça-feira, 1 de maio de 2012
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