Revolucionar

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domingo, 20 de maio de 2012

A VIDA DE TANTAS MARIAS DO BRASIL.

VIDA MARIA


SINOPSE: Maia José necessita deixar seus estudos e seus sonhos para trabalhar. Morando no sertão do Ceará, sem perspectiva de uma vida melhor, cresce, casa, tem vários filhos e envelhece.

Direção:Márcio Ramos, 2006, baseado na vida dos nordestinos, em especial do Ceará, lugar onde foi criado o filme, curta - documentário.


O filme mostra a história do que se mais vê aqui no interior do nordeste, onde vemos crianças que tem sua infância interrompida muitas vezes para ajudar a família a sobreviver, infância essa resumida aos poucos recursos e a más condições.
A Maria que aparece no filme mostra satisfação no que faz, em apenas escrever seu primeiro nome a princípio, o momento em que sua mãe lhe chama a atenção, é tirada, não só a atenção como seu futuro de ser uma pessoa diferente que sua mãe, que não tem uma visão do futuro, querendo dar a filha a mesma criação que teve.
O objetivo do curta é mostra que devemos dar sempre mais que tivemos pros demais, para tentar construir um futuro que não tivemos, e estar sempre a procura do melhor e não se acomodar naquilo que vivemos. 




domingo, 6 de maio de 2012

A CADA DIA SE SOMAM MAIS GENTE NA LUTA.



            Quando pensamos em construir algo novo, temos as mais lindas ideias, pensamos em coisas impossíveis e inimagináveis, aí conversamos com as pessoas sobre as ideias, e muitos até acham legalzinha, mas não pegam junto, só apoiam e nos dizem BOA SORTE.

É assim, porém quando conversamos e conhecemos pessoas revolucionárias, com um brilho nos olhos, e que estão a fim de tocar as ideias em frente, e transformá-las em AÇÃO, aí as coisas realmente começam a fazer sentido e a empolgação aumenta. Tudo que uma ideia precisa é de gente, que se somem, que alimentem, que compartilhem de novas ideias, e assim juntos podemos construir coisas que os outros só sabem admirar. Pois a ação tem sido de poucos.

A ideia da Gestão Estudantil Universitária, já tem mais de 8 anos, ela foi pensada junto com a ideia de se construir um pré-vestibular comunitário, pois o projeto era para dar as condições de os estudantes estarem preparados para enfrentar o concurso vestibular e passar, porém isso não bastava, pensávamos mais longe, pois queríamos também garantir a permanência destes estudantes dentro da universidade, e assim vê-los se formando, todos se formando, ninguém poderia ficar pelo caminho. Só que isso só é possível se LUTARMOS JUNTOS, assim todos cuidam de todos.

Porém o tempo foi passando, e as condições concretas para a realização desse sonho foi ficando de lado. A cada ano, vários estudantes foram passando nas universidades públicas e seguindo seu percurso formativo sozinhos, com o tempo perdemos totalmente o contato com os estudantes que passaram pelo projeto comunitário.

Para mim, como educador, é uma perda muito grande, pois não basta passarmos os estudantes e colocá-los dentro da universidade, queremos construir algo novo, e fazer com que as ideias comunitárias e revolucionárias realmente tenham sentidos e que possam se concretizar.

Quando as coisas são feitas sozinhas com base no individualismo, não há sentido. Só passa a ter razão às coisas que são feitas no coletivo, pensando no bem comum.

Vários estudantes de vários cursos que passaram pelo Projeto Comunitário estão por aí, realizando o seu curso universitário. Mas, será que estão cursando mesmo ou já desistiram no caminho? Onde será que estão trabalhando? Será que ainda se lembram do Projeto Comunitário? Ainda pensam em se doar para a sociedade e cumprir com a função social de um estudante que estudou em uma universidade pública? Isso não sabemos, pois perdemos o contato. E isso é uma grande perda para um projeto que quer somar forças para construir coisas grandes.

No entanto, se temos convicção das nossas ideias, vale a pena insistir nelas, falar delas sempre, para todos que você vê pelo seu caminho, para seus amigos, para seus inimigos, para os que acreditam e torcem e para os que não acreditam e torcem contra, pois um dia ela começa a tomar corpo e começa a se concretizar.

E foi assim, que de tanto insistir e ser chato, esse ano de 2012 está se caminhando para ser um dos melhores anos, pois o Projeto Comunitário está somando forças junto aos estudantes para lutar pela permanência dos mesmos na universidade.

Sempre queríamos que todos os nossos estudantes, de escolas públicas e cotistas, continuassem a luta dentro da universidade, e que continuássemos organizados juntos. Assim surgi a Gestão Estudantil Universitária Integrar, não é mais uma ideia, é uma realidade, como escrevi quando realizamos nossa segunda reunião, na qual as coisas foram tomando corpo. Com isso estamos na luta contínua para que mais e mais estudantes em situação de vulnerabilidade social, possam entrar nas universidades públicas e que possam efetivamente se formar na mesma.

Isso só é possível por que temos estudantes, que considero revolucionários, em todos os sentidos, como seres humanos, que se libertaram das ideias individualistas, egoístas, e estão a fim de construir novas relações sociais, que estão a fim de lutar pelos estudantes do Integrar dentro das universidades públicas, só foi possível, também, por que temos uma equipe no Projeto Integrar que está disposta a transformar as ideias em ação, colocá-las em prática, por que temos o respaldo dos educadores populares, que estão nos dando todo o apoio de que necessitamos.

Hoje estamos com dados concretos de estudantes que estão levando a sério nossa organização, e que estão se dedicando integralmente as ações que estamos construindo para atingir nossos objetivos dentro desse projeto de luta, que é garantir a permanência dos estudantes dentro da universidade.

Gostaria de agradecer o envolvimento contagiante da estudante universitária e educadora do Projeto Integrar, Luciana de Freitas, que desde quando era estudante no pré-vestibular comunitário já havia apostado na ideia de organizarmos os estudantes para lutarmos juntos. No seu primeiro ano de luta, foram três anos de muita luta no total, dentro do projeto comunitário, a Luciana escreveu a seguinte mensagem num comentário no Blog Revolucionar no dia 10 de setembro de 2008 Cada vez mais tenho certeza porque estou estudando e procurando meu lugar. Para ajudar a fazer e construir uma sociedade digna de todos, indiferente de credo, raça, somos todos iguais e temos que ter os mesmos direitos e é por eles que vou aprender á lutar. Universidade pública para todos!!

Isso faz parte da história oculta da concretização dessa ideia, que hoje estamos sabendo através dessas linhas, nesse pequeno relato, na qual tentei sintetizar os 8 anos de luta para efetivar um grupo que se preocupasse com os estudantes dentro da Universidade.

Não poderia deixar de agradecer aos educadores populares que estão juntos nessa luta, e que de várias formas tem se envolvido, participado e apoiado à ideia da gestão dos estudantes, educadora Bianca das ciências biológicas participante de todas as ações, o educador Guilherme, companheiro de luta da geografia, Thiago, Alan, Amanda, Juliana e Bruno, apoiadores da causa.

Cada mensagem que recebemos, temos a certeza que JUNTOS PODEMOS TUDO: Como disse o Bruno Nichel, no Blog da Gestão Estudantil, É fundamental que para além do vestibular, façamos a diferença na universidade. Adelante!”. Quando da conquista dos direitos estudantis dentro da universidade, pelos estudantes do Integrar.

Gostaria de agradecer a todos os estudantes que estão se envolvendo na Gestão Estudantil Universitária do Projeto Integrar, dentro os vários membros que estão se cadastrando para participar: temos estudantes universitários da UFSC, de vários cursos, períodos e fases. Também temos estudantes que ainda não estão cursando a universidade, que são estudantes no Integrar, mas que já entenderam a proposta da organização estudantil. E também temos estudantes mestrandas em antropologia da UFSC, na qual nos deixam muito felizes com a participação.

Todos e todas que acreditaram no Projeto Integrar, e querem construir com a Gestão a permanência dos estudantes na universidade e, por conseguinte construirmos uma sociedade melhor, com outros valores, baseados na solidariedade, no humanismo e no bem comum, venha participar conosco.

Pois como disse a Educadora Juliana Freitas, do Projeto Integrar: “O nosso projeto tem que crescer, não apenas de tamanho ou no número de estudantes, mas ele tem que crescer em ideias, amadurecer! Tenho muito orgulho de participar do Integrar e sei que podemos fazer muito mais, principalmente se nos envolvermos uns com os outros e pensarmos juntos! 
O NOSSO PROJETO JÁ PROVOU QUE JUNTOS SOMOS FORTES, AGORA TEMOS QUE PROVAR QUE JUNTOS PODEMOS MAIS!”
A CADA DIA SE SOMAM MAIS GENTE NA LUTA.
BEM VINDOS À LUTA.
Kleicer Cardoso Rocha
Educador Popular



quinta-feira, 3 de maio de 2012

ESTUDANTE PABLO, PRESENTE!



Para mim, ir às aulas do Projeto Integrar, é renovar as forças para continuar na luta, ouvir e ver os trabalhadores que estudam super empolgados e participando dos debates, me deixa extremamente feliz e empolgado para fazer a revolução com a profissão que escolhi.

Em tempos, onde os professores estão passando por uma luta homérica, não só por melhorias salariais, mas por melhores condições de ministrar as aulas, pela autoridade perdida, a falta de responsabilidade dos estudantes quanto aos trabalhas e provas, o descompromisso da maioria com a aprendizagem. Isso entristece o professor que está na frente tentando dialogar com essa geração de estudantes. Isso quando sua voz se faz ser ouvida.

A escola (estava) está (será sempre?) desinteressante, temos que pensar novas formas para nossa educação, pois o que temos é desolador. Aprovações automáticas, sem conhecimento, trabalhos paralelos encima de trabalhos paralelos para recuperar notas, provas de recuperação e mais prova pra recuperar a nota da prova de recuperação. E mais uma vez o que aprendemos? Quase nada. Educação sem a instigante curiosidade de aprender o desconhecido, não é educação. É enrolação, conteudismo inútil, sem sentido para a vida. E sem sentido não há aprendizagem.

Temos que mudar isso, ou o caos se aproximará, a universidade está começando a sentir isso, estudantes que não sabem interpretar, quem dera escrever uma análise reflexiva de uma obra ou autor, debate então, oxalá! Alunos alienados nos seus mundinhos com seus equipamentos eletrônicos curtindo as frases belas dos amigos nas redes virtuais.

Por outro lado, quão animador é entrar numa sala de aula, num auditório, num ginásio lotado (meu sonho), e ter estudantes com as mãos levantadas para fazerem questionamentos, estudantes que no dia anterior já lhe mandaram textos te questionando sobre a situação da realidade mundial, brasileira, e florianopolitana.
Quão animador ver e ouvir os estudantes falarem as suas ideias, o que pensam, pois cada ideia surge de um momento de reflexão, além disso, animador ver o respeito dos estudantes ao ouvir as ideias dos seus colegas, isso faz com que todos possam aprender o novo, a descobrir coisas novas, antes nem imaginadas em nossas mentes como possível.

Isso faz toda diferença na vida de um EDUCADOR, assim dá gosto preparar as aulas, da gosto se matar estudando, da gosto mandar material de atualidades, da gosto fazer exercícios, da gosto se reunir aos sábados para debater as turmas do Integrar, da gosto fazer aulões aos sábados, da gosto fazer saídas de campo aos domingos, da gosto lutar por esses estudantes, da gosto conversar com eles.

Sinto-me um privilegiado, por terem todos vocês como estudantes: trabalhadores, migrantes, nativos, pais e mães de família, com tripla jornada de trabalho, guerreiros e guerreiras, que ainda sonham, de poder, UM DIA, passar no vestibular e fazer UFSC!

Vocês são de uma preciosidade incrível, estão juntos com a gente no Integrar construindo uma nova forma de EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, construindo conhecimento juntos, fortalecendo os laços de solidariedade, de humanismo, de companheirismo. Coisas que faltam e muito, no projeto de sociedade que vivemos.

Por isso, temos a obrigação de espalhar essa ideia. Temos que construir um NOVO PROJETO DE SOCIEDADE. SOCIALISTA. COMUNISTA. HUMANISTA.
            
           Agora, animador mesmo, é quando no calor do debate, lá no fundão, surge uma mão levantada, só esperando a sua vez de falar, depois de ouvir vários argumentos contras e/ou a favor da causa debatida. Eis que vem um estudante cheio de conhecimento, com um poder de síntese, desenvolvendo uma analise critica, construindo os argumentos com base em todas as categorias estudadas e apropriadas, falando serenamente e pausadamente, utilizando todos os elementos visuais da sala, se expressando de uma forma natural, como se estivesse lendo um texto a sua frente. Deixou o educador na frente sem ação, aquele minuto de silencio para nossa auto reflexão, aquele momento de parar tudo, de grande êxtase. E aí, cair nas graças do público, com aplausos de alegria geral.
              
       Essa é a grande recompensa do educador, que se desapega de tudo, para junto com todos compartilhar do conhecimento, e junto com todos, no debate das ideias construir um mundo melhor e possível para se viver, mais humano, mais coletivo, mais parceiro, mais comunitário, mais solidário, mais companheiro.

A todos os Educadores do Projeto Integrar, parabéns por sua dedicação, por fazer educação com paixão. Estamos conquistando mentes e corações para a causa comunitária e Integrar.

Tenho orgulho de poder fazer parte dessa história, ÚNICA, feita por NÓS.
Kleicer Cardoso Rocha
                                                                                                                           Educador popular.